當員工協助不只是回應事件本身,而是開始參與企業內部文化與組織狀態的穩定時,企業需要的不只是課程,而是一套能與制度連動的人本理念治理模組。
Assist d-EAP 的課程設計,並非獨立販售的培訓產品,而是作為支持制度運作後的延伸模組,協助企業在穩定員工狀態、支持管理者對深化組織文化對話時,有可依循的實務寶典。
在 Assist d-EAP 的設計中,課程不是為了訓練與改變人,而是為了讓支持制度運作後,人能在各自的位置上,獲得更穩定、持續的支持,組織能更有效率的運作。
* 我們關心的從來不是「上了什麼課」,而是制度是否能承接『人』,讓員工增強韌性,讓組織變得更穩定!
適用於高壓環境中的管理者,協助其在複雜決策與多重期待下,建立內在穩定、降低情緒耗損,並維持清晰的判斷節奏。
▶︎ 適合導入情境:組織變動期、主管壓力累積、關鍵決策密集階段
以覺察為起點,協助管理者理解自身狀態如何影響團隊互動,
作為情緒場域穩定、對話品質提升與文化修復的支持模組。
▶︎ 適合導入情境:團隊溝通卡關、主管疲勞、文化斷裂初期
協助員工辨識自身壓力來源與身心耗損狀態,作為 EAP 制度中「自我察覺啟動」的重要補強模組。
▶︎適合導入情境:壓力累積型職場、長期高工時環境
從日常飲食切入,協助員工理解身體狀態與壓力反應之間的關聯,
作為長期健康支持與生活節奏調整的入門模組。
▶︎適合導入情境:健康促進、預防性支持、ESG 社會面向延伸
上述模組皆作為 Assist d-EAP 合作企業之制度延伸選項,依組織狀態、導入階段與實際需求進行客製化設計,並非標準化課程或單次公開販售項目。
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